这个世界和前一个世界有雷同之处，文化水准明明约落在中世纪欧洲，地动说却是常识，我们把居住的星球称为「地球」。
不过大陆只分成「亚特兰提斯大陆」、「穆大陆」、「奴萨坎大陆」、「亚斯特拉大陆」四块，每个大陆似乎使用相似的语言。说到差异，就像东京腔、关西腔、九州腔、东北腔之类的感觉。唉，九州人和东北人分明同样说日语，腔调却完全不一样，听起来像另一种语言，所以有差异吧。
我「菊乃井凤蝶」居住的麒凤帝国位于亚特兰提斯大陆的中央，顺利融入东西方文化与血脉，是个提倡东西融合的和平国家。
对外是这样。
无一例外，历史悠久的国家往往存在腐败，由于部分贵族压榨，民不聊生。
国土广大，贫富差距剧烈，与邻国不合。
没有引发战争是多亏外交上的努力……倒也不尽然。
单纯是国力没有衰退到会被轻易攻陷，四周的国力也没有强大到能入侵。
尽管令人羞愧，「菊乃井家」似乎是处于压榨一方的坏贵族。
「……如果被发现我这么教你，我会被革职的。」
边说边奸笑的是我的家庭教师「亚雷克赛·罗曼诺夫」老师。
碧绿的眼眸和一头金发，五官端正到令人目眩，加上尖耳朵，也就是长耳族。
一个月前在萝登麦雅小姐的介绍下，担任我的家庭教师。
这个世界上有长耳族，有矮人、猫耳加上尾巴的猫兽人，也有精灵、魔物和魔族。
实在是太奇幻了。
如果是以前的「在下」会如此大喊吧。不过对「我」而言是理所当然。
进一步来说，这个世界有魔法———魔术。
向普遍存在于世界上的四大元素的精灵交谈、自由自在操控攻防的魔术，治愈伤口、守护生命的魔术，以及促进植物生长的魔术，种类形形色色，学问的体系也已经成立。
我还完全不会用耶。
话虽如此，开始学习魔术，一般而言是从进入幼年学校就读以后。说到年龄是十三岁以后。
不过，若拥有天赋就不限于此，似乎也有五岁左右就能使用魔术的案例。
年纪越小却具有魔术的才华是一种名誉。
因此有钱的贵族，在孩童就读幼年学校以前会聘请家庭教师，使其学会魔术的基础。
不过那是因为对自己的孩子抱有期待，连濒死都得不到见面必要性的孩童不可能享有这种待遇。
罗曼诺夫老师原本是个冒险家，周游列国。偶然经过「菊乃井领」，认识的萝登麦雅小姐问他：「要不要担任家庭教师？」
『想学习魔术就找拉弓的长耳族。尤其是冒险家罗曼诺夫先生平时生活就会使用魔术，听说上课时也会注重实际应用。』
不愧是让人紧握拳头到发白以奋力说服的程度，罗曼诺夫老师的讲课及课程内容确实浅显易懂，令人乐在其中。
更重要的是，除了魔术，还会上剑术、弓术等锻炼身体的课程，也会讲述政治、经济、阅读算数、国外各国的二三事。
附带一提，我现在在早晨散步以后一边和裁缝师艾莉洁一起刺绣，一边和源三爷爷闲聊，选择栽种在菜园里的蔬菜。
我在一针一针缝的是罗曼诺夫老师的斗篷。图案具有长耳族间流传的驱魔功能。
能顺利缝出类似「纳斯卡线」※的「安地斯神鹰」的图案，听说是成为长耳族的好老婆的首要条件。我是男生，和我无关啦。
注2：是纳斯卡沙漠上一系列大型的浅切口，描绘动物、植物、想像出来的生物与几何图形。
老师看准一个小安地斯神鹰的刺绣结束以后，边说「来」边从椅子上起身。
「来看看你的状态栏吧。请叫出状态栏。」
「好的，『开启』。」
所谓状态栏是角色扮演游戏中常见的状态讯息，能把人体讯息看得一清二楚。
根据罗曼诺夫老师的说明，每个人都能看见自己的状态栏画面，不过其他人的除非公开展示，或使用专用的技能或道具才能看见，若自作主张偷看，就算被人往脸上丢白手套也莫可奈何。
然后，想看时只要咏唱「开启」就会出现画面。不想让其他人看时，只要在脑海里咏唱「开启」即可。
来，查看状态栏吧。
名字／菊乃井凤蝶
种族／人类
年龄／5岁
LV／1
职业／贵族
技能／调理A 裁缝A 栽培A 工艺A 剑术E 弓术E 马术D
特殊技能／绿之手 青之手
罗曼诺夫老师喷笑。
「哎呀———不管怎么看都不像贵族少爷拥有的技能呢！」
以贵族而言，我的技能似乎奇怪到甚至令人捧腹大笑。
「虽然剑术、弓术和马术是教养，不过调理、裁缝、栽培、工艺等一般人不会有喔。加上还有『绿之手』、『青之手』……！」
「因为那是我的兴趣啊！那也无可奈何吧！」
所谓「绿之手」是帮助植物的成长、保证结实的特殊技能，只有资深的园丁、农民、森之民长耳族才能学会。
所谓「青之手」表示裁缝、料理、工艺等形形色色使用双手工作的达人。按摩的功夫似乎也列入这种特殊技能的范畴。意即双手灵巧的人学会的特殊技能。持有者主要是主妇、厨师、裁缝师、工匠或天生的铁匠矮人。
我的每日行程与自主学习的成果展现在这种地方喔。怎么会这样。
我噘嘴抗议后，脂肪肥厚的脸颊被双手夹住。
「哎呀呀，这不是坏事喔。这么小就拥有特殊技能，你可以觉得自豪……噗！」
「你在笑吧！笑得很开心吧！」
「啊……不行，肚子好痛！」
罗曼诺夫老师大笑好一阵子。最后似乎冷静下来，收起笑容，平稳地说道。
「唉，不管怎么说，拥有熟练型的技能不是一件坏事。或许有一天能派上用场。」
「就算没落，只要身怀一技就能混口饭吃呢。」
「没错，生活在安宁中，拥有这种危机意识很重要喔。」
这句话不是称赞呢。
总之以脱离迟钝为目标。
现阶段，状态栏没有显示魔术。
只要透过学习，每个人都能使用基础魔术。
不过使用魔术时，自己的身体必须吸收名为魔素———飘散于大气中的魔力———转换成人体内的魔力才行，那种转换的体内组织，大约在就读幼年学校的十三岁左右长齐，终于变得能使用。
所谓年幼就能施展魔术、才华洋溢的人，指的是那种体内组织比其他人更快长出来的人。
那么该如何让那种体内组织长出来呢？
非常简单。
一边想像吸收魔素的神经般的组织在全身循环，一边进行冥想。
只有这样。
只要反覆这个过程，快的人约半年，体内就能形成吸收魔素的魔素神经，若更有才华就能用初期魔术……似乎是这样。就算缺乏才华，只要花个五年似乎就能形成至少能施展初期魔术的魔素神经。
冥想这种小事，就读幼年学校以前就能做到，不过一边长时间想像一边冥想，需要强大的专注力。
学会这种必要的专注力的时期，就在幼年学校的入学时期。
「那么赶紧想像以后来冥想吧。」
「好的。」
我仿效罗曼诺夫老师，在柔软的地毯上盘腿而坐———似乎叫做莲花坐———在脑海里想像细线从肚脐下方的丹田遍布全身。
「延伸的线遍布全身以后，这次请想像线生根了。」
「……生根。」
「没错，生根……说到生根，萝登麦雅小姐的眼镜也在脸上生根了吧？尽管有时会歪掉，却不曾看过她拿下眼镜喔。」
经他这么一说，我好像不曾看过她拿下眼镜。
冥想微微失去专注力，也让想像的根在身体缓缓生根。
「……根冒出来了。」
「好可怕！」
细声呢喃的话让我不小心想像萝登麦雅小姐的眼镜长出丛生根的状态。
冥想中断，让罗曼诺夫老师露出奸笑。
「你还有得学呢。」
虽然长耳族这种生物擅长魔术，但似乎也擅长恶作剧。